Les deux classes ont commencé par les ateliers, en se constituant en deux groupes.
L'atelier des parures:
L'atelier de la chasse:
Pour bien chasser, il faut savoir utiliser une sagaie. Tout est dans le geste...
Après avoir chassé, il faut cuire le gibier tué. Il faut donc apprendre à faire du feu. Et là, c'est loin d'être facile. Cela demande beaucoup de persévérance...
Après toutes ces expériences, il était temps alors de se restaurer et de se détendre dans un grand espace vert. Avec ce beau temps, ce fut un superbe moment.
Puis, durant l'après-midi, ce fut le temps de la visite des différents habitats.
Les enfants se sont rendus devant les tentes, faites de peaux d'animaux tendues sur des pics en bois. Elles étaient construites par l'homme préhistorique lorsqu'il était nomade et qu'il se déplaçait régulièrement pour trouver sa nourriture, constituée de chasse et de cueillette.
Quand il s'est sédentarisé, il a construit des premières maisons faites de torchis et couvertes de végétaux séchés.
Il a construit les premiers enclos pour se protéger et garder les animaux qu'il va domestiquer: volailles, cochons...
Il va cultiver la terre et conserver sa récolte dans des greniers.
Peu à peu, il va améliorer l'intérieur de son habitat.
Il travaillera la terre et le bois pour fabriquer des récipients nécessaires à ses repas.
Cette visite fut riche d'enseignements. Avec ces reconstitutions, les enfants ont vraiment compris comment vivaient ces hommes, installés dans notre région, à une époque si lointaine...
Chaque leçon d'histoire devrait être enseignée ainsi...
